Korisnički alati
hr:instructional_design:concept_mapping
Razlike
Slijede razlike između dviju inačica stranice
| Starije izmjene na obje strane Starija izmjena Novija izmjena | Starija izmjena Novija izmjena Novije izmjene na obje strane | ||
|
hr:instructional_design:concept_mapping [2013/11/28 23:11] icrnko |
hr:instructional_design:concept_mapping [2013/11/29 01:03] icrnko [Literatura] |
||
|---|---|---|---|
| Redak 2: | Redak 2: | ||
| ====== Konceptualne mape ====== | ====== Konceptualne mape ====== | ||
| + | |||
| + | Konceptualne mape su model kognitivnog instrukcijskog dizajna razvijene od strane Josepha Novaka i njegovih kolega 1972. godine, kada su radili na razumijevanju kako se dječje poznavanje znanosti mijenja((http://aer.sagepub.com/content/28/1/117.abstract)). Neke od prvih konceptualnih mapa predložene su od strane nekih drugih autora((http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/detail?accno=EJ201881)), no u punom obliku upoznate su od strane Novaka 1981.((http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/detail?accno=EJ239394)). Riječima Novaka, konceptualna mapa je | ||
| + | *"**vizualna reprezentacija veze između koncepata** koji mogu biti od strane individualaca, bilješke s predavanja, iz udžbenika ili laboratorijskih vježbi. Ukoliko koristimo konceptualno mapiranje čak i sa starim i poznatim materijalima, često prepoznajemo nove veze i značenja."((http://uwf.edu/jgould/ConceptMappingIntro.pdf)) | ||
| + | |||
| + | Novakove ideje bile su pod utjecajem [[syntax#internal|asimilacijske teorije]] [[http://www.davidausubel.org|Davida Ausubela]] i njegove pretpostavke o hijerarhijskoj strukturi znanja((http://cmap.ihmc.us/Publications/ResearchPapers/TheoryCmaps/TheoryUnderlyingConceptMaps.htm)). | ||
| ===== Općenito ===== | ===== Općenito ===== | ||
| ===== Što je Konceptualno mapiranje ===== | ===== Što je Konceptualno mapiranje ===== | ||
| Redak 7: | Redak 12: | ||
| ===== Ključne riječi i najvažnija imena ===== | ===== Ključne riječi i najvažnija imena ===== | ||
| ===== Literatura ===== | ===== Literatura ===== | ||
| + | |||
| + | [[http://uwf.edu/jgould/ConceptMappingIntro.pdf|Novak, J. D. Introduction to concept mapping.]] | ||
| + | |||
| + | [[http://cmap.ihmc.us/docs/Origins.html|Novak, Joseph D. & Cañas, Alberto J. The Origin and Development of Concept Maps.]] | ||
| + | |||
| + | [[http://www.flaguide.org/cat/conmap/conmap7.php|Zeilik, M. Classroom Assessment Techniques: Concept Mapping.]] | ||
| + | |||
| + | [[http://cmap.ihmc.us/docs/Origins.html|Novak, Joseph D. & Cañas, Alberto J. The Origin and Development of Concept Mapping.]] | ||
| ===== Pročitaj više ===== | ===== Pročitaj više ===== | ||
| + | |||
| + | [[http://books.google.hr/books?id=8jkBcSDQPXcC&printsec=frontcover&dq=Novak+and+Gowin%27s+Learning+How+to+Learn&hl=hr&ei=ul13Te2eJsbCtAaNtZ2GBQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCkQ6AEwAA#v=onepage&q=Novak%20and%20Gowin%27s%20Learning%20How%20to%20Learn&f=false|Novak, Joseph Donald, & Gowin, D. B. Learning how to learn. Cambridge University Press, 1984.]] | ||
| + | |||
| + | [[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.137.2955&rep=rep1&type=pdf|Novak, J. D, & Canas, A. J. The theory underlying concept maps and how to construct and use them. Florida Institute for Human and Machine Cognition Pensacola Fl, 2008.]] | ||
hr/instructional_design/concept_mapping.txt · Zadnja izmjena: 2023/06/19 18:03 (vanjsko uređivanje)
Osim na mjestima gdje je naznačeno drugačije, sadržaj ovog wikija je licenciran sljedećom licencom: CC Attribution-Share Alike 4.0 International
