Korisnički alati

Site alati


hr:instructional_design:concept_mapping

Razlike

Slijede razlike između dviju inačica stranice

Poveznica na ovu usporedbu

Starije izmjene na obje strane Starija izmjena
Novija izmjena Novije izmjene na obje strane
hr:instructional_design:concept_mapping [2013/12/14 18:16]
jmarenic [Kritike]
hr:instructional_design:concept_mapping [2013/12/14 18:16]
jmarenic [Kritike]
Redak 59: Redak 59:
   *većinski je osmišljeno tako da predstavlja deklarativno i **ne-proceduralno znanje** ili algoritme,   *većinski je osmišljeno tako da predstavlja deklarativno i **ne-proceduralno znanje** ili algoritme,
   *prilično je **težak** i ponekad **vremenski zahtjevan kognitivni zadatak** koji zahtjeva trening i   *prilično je **težak** i ponekad **vremenski zahtjevan kognitivni zadatak** koji zahtjeva trening i
-  *nije standardiziran način bodovanja/​usporedbe konceptualnih mapa(([[file:///​C:/​Documents%20and%20Settings/​jpetrovic.WIN/​Application%20Data/​Mozilla/​Firefox/​Profiles/​e7cnrf3r.default/​zotero/​storage/​7Z7B9JXU/​refined_concept_maps.pdf|Kharatmal,​ Meena, and G. Nagarjuna. A proposal to refine concept mapping for effective science learning. Proceedings of the Second International Conference on Concept Mapping, 2006.]]))+  *nije standardiziran način bodovanja/​usporedbe konceptualnih mapa(([[file:///​C:/​Documents%20and%20Settings/​jpetrovic.WIN/​Application%20Data/​Mozilla/​Firefox/​Profiles/​e7cnrf3r.default/​zotero/​storage/​7Z7B9JXU/​refined_concept_maps.pdf|Kharatmal,​ Meena, and G. Nagarjuna. A proposal to refine concept mapping for effective science learning. Proceedings of the Second International Conference on Concept Mapping, 2006.]])).
 ===== Ključne riječi i najvažnija imena ===== ===== Ključne riječi i najvažnija imena =====
  
hr/instructional_design/concept_mapping.txt · Zadnja izmjena: 2023/06/19 18:03 (vanjsko uređivanje)