Slijede razlike između dviju inačica stranice
Starije izmjene na obje strane Starija izmjena | Novija izmjena Novije izmjene na obje strane | ||
hr:instructional_design:simulation-based_learning [2013/12/19 16:42] avincek |
hr:instructional_design:simulation-based_learning [2013/12/19 16:46] avincek |
||
---|---|---|---|
Redak 4: | Redak 4: | ||
===== Općenito ===== | ===== Općenito ===== | ||
- | Učenje simulacijom je [[hr:learning_paradigms:constructivism|konstruktivistički]] model učenja koji omogućuje učenicima s iskustvom rada na često pojednostavljenoj **simuliranoj riječi ili sustavu**. Ovaj pristup, široko usvojen u vojsci i zrakoplovstvu "//kako bi se povećala sigurnost obuke i smanjio rizik//"(([[https://aap.org/nrp/simulation/Ethics.pdf|Ziv, A., P. R Wolpe, S. D Small, i S. Glick. Simulacijski usmjereno medicinsko obrazovanje: etički imperativ. Simulation in Healthcare 1, (4), 252. 2006.]])), danas se opsežno koristi, posebice u medicinskom obrazovanju. | + | Učenje simulacijom je [[hr:learning_paradigms:constructivism|konstruktivistički]] model učenja koji omogućuje učenicima iskustvo rada na često pojednostavljenoj **simuliranoj riječi ili sustavu**. Ovaj pristup, široko usvojen u vojsci i zrakoplovstvu "//kako bi se povećala sigurnost obuke i smanjio rizik//"(([[https://aap.org/nrp/simulation/Ethics.pdf|Ziv, A., P. R Wolpe, S. D Small, i S. Glick. Simulacijski usmjereno medicinsko obrazovanje: etički imperativ. Simulation in Healthcare 1, (4), 252. 2006.]])), danas se opsežno koristi, posebice u medicinskom obrazovanju. |