Korisnički alati
hr:learning_paradigms:behaviorism
Razlike
Slijede razlike između dviju inačica stranice
| Starije izmjene na obje strane Starija izmjena Novija izmjena | Starija izmjena Novija izmjena Novije izmjene na obje strane | ||
|
hr:learning_paradigms:behaviorism [2015/05/17 21:13] ivahtaric |
hr:learning_paradigms:behaviorism [2015/05/17 21:32] ivahtaric |
||
|---|---|---|---|
| Redak 9: | Redak 9: | ||
| [[http://edtechundergroundrevolution.blogspot.com/2010/09/behaviorism-in-practice.html|{{ :images:behaviorism.jpg?nolink&130x140}}]] | [[http://edtechundergroundrevolution.blogspot.com/2010/09/behaviorism-in-practice.html|{{ :images:behaviorism.jpg?nolink&130x140}}]] | ||
| - | Bihevioristi gledaju na um kao na „crnu kutiju“ (**„black box“**) i ne pokušavaju analizirati njegove unutarnje procese kao što su misli, osjećaji ili motivacija. Umjesto toga, oni vide učenje kao opažljivu promijenu u ponašanju koja, za razliku od mentalnih procesa uma, može biti mjerljiva. Iz perspektive biheviorista, onaj koji uči počinje kao prazna ploča i jednostavno odgovara na podražaje iz okoline. Ti odgovori mogu biti oblikovani pozitivnim i negativnim **potkrepljenjem** (**reinforcement**) (obično nagrada za poželjno i kazna za nepoželjno ponašanje), povećavajući ili smanjujući vjerojatnost ponavljanja dotičnog ponašanja. Formiranje **podražaj-odgovor** (**stimulus-response**) (S-R) asocijacija koje rezultiraju opažljivim ponašanjem je prema bihevirostima najznačajniji oblik učenja. | + | Bihevioristi gledaju na um kao na „crnu kutiju“ (**„black box“**) i ne pokušavaju analizirati njegove unutarnje procese kao što su misli, osjećaji ili motivacija. Umjesto toga, oni vide učenje kao opažljivu promjenu u ponašanju koja, za razliku od mentalnih procesa uma, može biti mjerljiva. Iz perspektive biheviorista, onaj koji uči počinje kao prazna ploča i jednostavno odgovara na podražaje iz okoline. Ti odgovori mogu biti oblikovani pozitivnim i negativnim **potkrepljenjem** (**reinforcement**) (obično nagrada za poželjno i kazna za nepoželjno ponašanje), povećavajući ili smanjujući vjerojatnost ponavljanja dotičnog ponašanja. Formiranje **podražaj-odgovor** (**stimulus-response**) (S-R) asocijacija koje rezultiraju opažljivim ponašanjem je prema bihevioristima najznačajniji oblik učenja. |
| Ova paradigma učenja može se ugrubo podijeliti na dvije faze: | Ova paradigma učenja može se ugrubo podijeliti na dvije faze: | ||
| Redak 19: | Redak 19: | ||
| ===== Teorije učenja: ===== | ===== Teorije učenja: ===== | ||
| - | * [[:hr:learning_theories:konekcionizam|Konekcionizam]] - [[http://www.muskingum.edu/~psych/psycweb/history/thorndike.htm|Edward Thorndike (1874 - 1949)]] | + | * [[:hr:learning_theories:connectionism|Konekcionizam]] - [[http://www.enciklopedija.hr/Natuknica.aspx?ID=61207|Edward Thorndike (1874 - 1949)]] |
| - | * [[:hr:learning_theories:klasicno_kondicioniranje|Klasično kondicioniranje]] - [[http://hr.wikipedia.org/wiki/Ivan_Petrovič_Pavlov|Ivan Pavlov (1849 - 1936)]] | + | * [[:hr:learning_theories:clasicall_conditioning|Klasično uvjetovanje ]]- [[http://hr.wikipedia.org/wiki/Ivan_Petrovič_Pavlov|Ivan Pavlov (1849 - 1936)]] |
| - | * [[:hr:learning_theories:teorija_s-r_kontigviteta_i_ucenje_pokusajima_i_pogreskama|Teorija S-R kontigviteta i učenje pokušajima i pogreškama]] [[http://www.muskingum.edu/~psych/psycweb/history/guthrie.htm|Edwin Guthrie (1886 - 1959)]] | + | * [[:hr:learning_theories:contiguity_theory_and_one_trial_learning|Teorija S-R kontigviteta i učenje iz jednog pokušaja]] - [[http://www.enciklopedija.hr/Natuknica.aspx?ID=23886|Edwin Guthrie (1886 - 1959)]] |
| - | * [[:hr:learning_theories:teorija_ocekivanja|Teorija očekivanja]] - [[http://www.muskingum.edu/~psych/psycweb/history/tolman.htm|Edward Tolman (1886 - 1959)]] | + | * [[:hr:learning_theories:sign_learning|Kognitivna teorija polja]] - [[http://www.enciklopedija.hr/Natuknica.aspx?ID=61635|Edward Tolman (1886 - 1959)]] |
| * [[:hr:learning_theories:teorija_redukcije_nagona|Teorija redukcije nagona]] - [[http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Clark_L._Hull|Clark Hull (1884 – 1952)]] | * [[:hr:learning_theories:teorija_redukcije_nagona|Teorija redukcije nagona]] - [[http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Clark_L._Hull|Clark Hull (1884 – 1952)]] | ||
| * [[:hr:learning_theories:operantno_kondicioniranje|Operantno kondicioniranje]] - [[http://www.bfskinner.org/BFSkinner/AboutSkinner.html|Burrhus Skinner (1904 - 1990)]] | * [[:hr:learning_theories:operantno_kondicioniranje|Operantno kondicioniranje]] - [[http://www.bfskinner.org/BFSkinner/AboutSkinner.html|Burrhus Skinner (1904 - 1990)]] | ||
| Redak 54: | Redak 54: | ||
| ===== Pročitajte više ===== | ===== Pročitajte više ===== | ||
| - | [[http://books.google.hr/books?id=fdJqAAAAMAAJ&dq=Reflexes of the brain inauthor:"Ivan Mikhaĭlovich Sechenov"&source=gbs_similarbooks|Sechenov, Ivan Mikhaĭlovich. Reflexes of the brain. M.I.T. Press, 1965.]] | + | <a title="http://books.google.hr/books?id=fdJqAAAAMAAJ&dq=Reflexes of the brain inauthor:" ivan=_ckgedit_QUOT__ckgedit> mikhaĭlovich=_ckgedit_QUOT__ckgedit> sechenov"&source="gbs_similarbooks"" rel="nofollow" class="urlextern" data-cke-saved-href="http:// books.google.hr/books?id=fdJqAAAAMAAJ&dq=Reflexes of the brain inauthor:" href="http://books.google.hr/books?id=fdJqAAAAMAAJ&dq=Reflexes of the brain inauthor:">Sechenov, Ivan Mikhaĭlovich. Reflexes of the brain. M.I.T. Press, 1965. [[http://books.google.hr/books?id=XqZEfU22934C&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false|Vladimir Mikhaĭlovich Bekhterev, General principles of human reflexology. Ayer Publishing, 1932.]] [[http://books.google.hr/books?id=j1acPwAACAAJ&dq=Skinner,+B.+F.+About+Behaviorism&hl=hr&ei=Aa1rTZK1IMao8QPp6czyBw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCcQ6AEwAA|Skinner, B. F. About Behaviorism. Paw Prints, 2008.]] [[http://books.google.hr/books?id=B2Fkuw76DxoC&printsec=frontcover&dq=Baum,+William+M.+Understanding+behaviorism:+science,+behavior,+and+culture&hl=hr&ei=7KxrTavrK8iX8QOTwujxBw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCcQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false|Baum, William M. Understanding behaviorism: science, behavior, and culture. Wiley-Blackwell, 1994.]] // |
| - | + | ||
| - | [[http://books.google.hr/books?id=XqZEfU22934C&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false|Vladimir Mikhaĭlovich Bekhterev, General principles of human reflexology. Ayer Publishing, 1932.]] | + | |
| - | + | ||
| - | [[http://books.google.hr/books?id=j1acPwAACAAJ&dq=Skinner,+B.+F.+About+Behaviorism&hl=hr&ei=Aa1rTZK1IMao8QPp6czyBw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCcQ6AEwAA|Skinner, B. F. About Behaviorism. Paw Prints, 2008.]] | + | |
| - | + | ||
| - | [[http://books.google.hr/books?id=B2Fkuw76DxoC&printsec=frontcover&dq=Baum,+William+M.+Understanding+behaviorism:+science,+behavior,+and+culture&hl=hr&ei=7KxrTavrK8iX8QOTwujxBw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCcQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false|Baum, William M. Understanding behaviorism: science, behavior, and culture. Wiley-Blackwell, 1994.]] | + | |
| - | + | ||
| - | //// | + | |
hr/learning_paradigms/behaviorism.txt · Zadnja izmjena: 2023/06/19 18:03 (vanjsko uređivanje)
Osim na mjestima gdje je naznačeno drugačije, sadržaj ovog wikija je licenciran sljedećom licencom: CC Attribution-Share Alike 4.0 International
