Korisnički alati
hr:learning_theories:conditions_of_learning
Razlike
Slijede razlike između dviju inačica stranice
| Starije izmjene na obje strane Starija izmjena | Novija izmjena Novije izmjene na obje strane | ||
|
hr:learning_theories:conditions_of_learning [2013/12/19 23:23] ptomac [Što su uvjeti učenja?] |
hr:learning_theories:conditions_of_learning [2013/12/19 23:23] ptomac [Kritike] |
||
|---|---|---|---|
| Redak 67: | Redak 67: | ||
| =====Kritike===== | =====Kritike===== | ||
| - | Gagneova teorija je kritizirana jer(([[http://www.scribd.com/doc/41760294/Educational-Psychology-a-Century-of-Contributions|Zimmerman, Barry J., and Dale H. Schunk. Educational psychology: a century of contributions. Routledge, 2003.]])): | + | Gagnéova teorija je kritizirana jer(([[http://www.scribd.com/doc/41760294/Educational-Psychology-a-Century-of-Contributions|Zimmerman, Barry J., and Dale H. Schunk. Educational psychology: a century of contributions. Routledge, 2003.]])): |
| * **Nije dovoljna za samopodučavanje** (što je rezultiralo prijedlozima da se nadopuni sa strategijama iniciranim od učenika) | * **Nije dovoljna za samopodučavanje** (što je rezultiralo prijedlozima da se nadopuni sa strategijama iniciranim od učenika) | ||
hr/learning_theories/conditions_of_learning.txt · Zadnja izmjena: 2023/06/19 18:03 (vanjsko uređivanje)
Osim na mjestima gdje je naznačeno drugačije, sadržaj ovog wikija je licenciran sljedećom licencom: CC Attribution-Share Alike 4.0 International
