Korisnički alati

Site alati


hr:learning_theories:script_theory

Razlike

Slijede razlike između dviju inačica stranice

Poveznica na ovu usporedbu

Starije izmjene na obje strane Starija izmjena
Novija izmjena
Starija izmjena
Novija izmjena Novije izmjene na obje strane
hr:learning_theories:script_theory [2013/12/10 20:17]
pmucnjak
hr:learning_theories:script_theory [2013/12/10 21:15]
pmucnjak
Redak 20: Redak 20:
  
  
-Prema Schanku, scenariji su baš kao i sheme, također **konstrukt pamćenja**,​ no on vjeruje da je **pamćenje** organizirana oko nečijeg osobnog iskustva (**epizode**)umjesto kategorijama značenja. Schank je, dakle zagovornik učenja "u hodu" i iskustvenoga učenja. Novi scenariji se razvijaju tijekom života, dok se stari scenariji mogu mijenjati kao rezultat novog iskustva.+Prema Schanku, scenariji su baš kao i sheme, također **konstrukt pamćenja**,​ no on vjeruje da je **pamćenje** organizirana oko nečijeg osobnog iskustva (**epizode**) umjesto kategorijama značenja. Schank je, dakle zagovornik učenja "u hodu" i iskustvenoga učenja. Novi scenariji se razvijaju tijekom života, dok se stari scenariji mogu mijenjati kao rezultat novog iskustva.
  
 ===== Koje je praktično značenje Teorije scenarija? ===== ===== Koje je praktično značenje Teorije scenarija? =====
Redak 45: Redak 45:
  
 Schank, R.C. Explanation Patterns: Understanding Mechanically and Creatively. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1986. Schank, R.C. Explanation Patterns: Understanding Mechanically and Creatively. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1986.
 +
 +Sternberg, R. J. (2005). Kognitivna psihologija. Jastrebarsko:​ Naklada Slap.
  
 [[http://​www.tomkins.org/​uploads/​whatsascript.pdf|Nathanson,​ D.L. What's a Script?. Bulletin of the Tomkins Institute, 1996.]] [[http://​www.tomkins.org/​uploads/​whatsascript.pdf|Nathanson,​ D.L. What's a Script?. Bulletin of the Tomkins Institute, 1996.]]
  
 [[http://​books.google.hr/​books?​id=Rk8UB6V1ybcC&​pg=PA97&​lpg=PA97&​dq=%22A+second+criticism+of+script+theory+is+the+problem+of+idiosyncratic+scripts+or+scripts+that+are+highly+dependent+on+unique+individual+and+social%22&​source=bl&​ots=vpdDx9DGfZ&​sig=UEwO73MO6pU-ZDfrsK8eFL2IWZ4&​hl=hr&​ei=hmB_TeH_B8jxsgaa9bD1Bg&​sa=X&​oi=book_result&​ct=result&​resnum=1&​ved=0CBgQ6AEwAA#​v=onepage&​q=%22A%20second%20criticism%20of%20script%20theory%20is%20the%20problem%20of%20idiosyncratic%20scripts%20or%20scripts%20that%20are%20highly%20dependent%20on%20unique%20individual%20and%20social%22&​f=false|Ellis,​ Donald G. From language to communication. Routledge, 1999.]] [[http://​books.google.hr/​books?​id=Rk8UB6V1ybcC&​pg=PA97&​lpg=PA97&​dq=%22A+second+criticism+of+script+theory+is+the+problem+of+idiosyncratic+scripts+or+scripts+that+are+highly+dependent+on+unique+individual+and+social%22&​source=bl&​ots=vpdDx9DGfZ&​sig=UEwO73MO6pU-ZDfrsK8eFL2IWZ4&​hl=hr&​ei=hmB_TeH_B8jxsgaa9bD1Bg&​sa=X&​oi=book_result&​ct=result&​resnum=1&​ved=0CBgQ6AEwAA#​v=onepage&​q=%22A%20second%20criticism%20of%20script%20theory%20is%20the%20problem%20of%20idiosyncratic%20scripts%20or%20scripts%20that%20are%20highly%20dependent%20on%20unique%20individual%20and%20social%22&​f=false|Ellis,​ Donald G. From language to communication. Routledge, 1999.]]
hr/learning_theories/script_theory.txt · Zadnja izmjena: 2023/06/19 18:03 (vanjsko uređivanje)