Slijede razlike između dviju inačica stranice
Novija izmjena Novije izmjene na obje strane | |||
hr:learning_theories:social_development_theory [2013/12/11 15:15] jpetrovic created |
hr:learning_theories:social_development_theory [2013/12/11 17:11] lpopek |
||
---|---|---|---|
Redak 40: | Redak 40: | ||
* ne bavi se problematikom načina na koji vanjski svijet postaje dio uma, | * ne bavi se problematikom načina na koji vanjski svijet postaje dio uma, | ||
* vrijednost uratka koji djeca zajedno postignu može dovesti do toga da djeca **postanu lijena** i očekuju pomoć čak i kada nešto mogu postići sama.(([[http://books.google.hr/books?id=T654lHlKwzIC|Santrock, John W. Child development. McGraw-Hill, 2003.]])) | * vrijednost uratka koji djeca zajedno postignu može dovesti do toga da djeca **postanu lijena** i očekuju pomoć čak i kada nešto mogu postići sama.(([[http://books.google.hr/books?id=T654lHlKwzIC|Santrock, John W. Child development. McGraw-Hill, 2003.]])) | ||
- | ===== Ključne riječi i važna imena ===== | + | ===== Ključne riječi i najvažnija imena ===== |