Razlike

Slijede razlike između dviju inačica stranice

--- hr:learning_theories:transformatve_learning_theory [2013/12/12 22:59]
dsinkovic [Ključne riječi i najvažnija imena]
+++ hr:learning_theories:transformatve_learning_theory [2013/12/19 21:53]
mlovric [Koje je praktično značenje teorije transformacijskog učenja?]
@@ Redak 20: / Redak 20: @@
 ===== Koje je praktično značenje teorije transformacijskog učenja? =====
-Različiti autori su predložili različite uloge učenika i nastavnika tijekom transformacijskog učenja. Uloga studenta je uglavnom da preuzmu odgovornost za svoje učenje i stvore ugodno okruženje, a prijedlozi nastavnicima se uglavnom odnose na (([[http://www.ecolas.eu/content/images/Mezirow%20Transformative%20Learning.pdf|Mezirow, J. Transformative learning: Theory to practice. New directions for adult and continuing education, no. 74: 5–12, 1997.]])):
+Različiti autori su predložili različite uloge učenika i nastavnika tijekom transformacijskog učenja. Uloga učenika je uglavnom da preuzmu odgovornost za svoje učenje i stvore ugodno okruženje, a prijedlozi nastavnicima se uglavnom odnose na (([[http://www.ecolas.eu/content/images/Mezirow%20Transformative%20Learning.pdf|Mezirow, J. Transformative learning: Theory to practice. New directions for adult and continuing education, no. 74: 5–12, 1997.]])):
     * stvaranje **sigurnog okruženja** koje će dovesti do odnosa kojeg karakterizira **povjerenje** i **briga**

Learning Theories