Razlike

Slijede razlike između dviju inačica stranice

--- hr:memory_models:human_working_memory [2015/05/09 21:19]
ivahtaric
+++ hr:memory_models:human_working_memory [2015/05/09 21:23]
ivahtaric
@@ Redak 9: / Redak 9: @@
   * “//uporaba//// pažnje zaupravljanje kratkoročnim ////pamćenjem//”.
-<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Ono što je</font>    zajedničko ovim definicijama <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>jest</font>    da tretiraju radno pamćenje kao sustav koji upravlja informacijama iz STM-a <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>(</font>    ali ponekad<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>i</font>    iz LTM-a<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>) <sup> 2) </sup> .</font>    Kako <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>je</font>    ovaj sustav jedan od ključnih komponenti <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>u</font>    procesu usvajanja znanja<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>,</font>    najčešće spominjani <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>model</font>    radnog pamćenja<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>,</font>    onaj Baddeleyja<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>i</font>    Cowana<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>, će</font>    biti kratko prikazan<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>.</font>
+<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Ono što je</font>    zajedničko ovim definicijama <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>jest</font>    da tretiraju radno pamćenje kao sustav koji upravlja informacijama iz STM-a <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>(</font>    ali ponekad<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>i</font>    iz LTM-a<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>)  <sup> 2)  </sup> .</font>    Kako <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>je</font>    ovaj sustav jedan od ključnih komponenti <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>u</font>    procesu usvajanja znanja<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>,</font>    najčešće spominjani <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>model</font>    radnog pamćenja<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>,</font>    onaj Baddeleyja<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>i</font>    Cowana<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>, će</font>    biti kratko prikazan<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>.</font>
 === Baddeley-ev model radnog pamćenja ===
-Temeljem eksperimenata koji pokazuju povezanost kratkoročnog (STM) i dugoročnog (LTM) pamćenja, kao i eksperimenata koji ukazuju da se STM sastoji od više komponenti, [[http://en.wikipedia.org/wiki/Alan_Baddeley|Alan Baddeley]] i[[http://www.york.ac.uk/res/wml/ghitch.html| Graham Hitch]] su **1974** <sup>3) </sup>  predložili multikomponentan model radnog pamćenja. Novi pojam //radno pamćenje //  je trebao naglasiti važnost ovog sustava u kognitivnom precesiranju. Baddeley i Hitch su tvrdili da se radon pamćenje sastoji od tri dijela: **središnji izvršitelj**, sustav koji kontrolira **fonološku petlju**  (podsustav za pamćenje fonoloških informacija poput jezika neprestano ga obnavljajući kroz ponavljanje u petlji) i **vidno-prostorni blok za skiciranje **  (podsustav za spremanje vizualnih informacija).
+Temeljem eksperimenata koji pokazuju povezanost kratkoročnog (STM) i dugoročnog (LTM) pamćenja, kao i eksperimenata koji ukazuju da se STM sastoji od više komponenti, [[http://en.wikipedia.org/wiki/Alan_Baddeley|Alan Baddeley]] i[[http://www.york.ac.uk/res/wml/ghitch.html| Graham Hitch]] su **1974**  <sup>3) </sup>   predložili multikomponentan model radnog pamćenja. Novi pojam //radno pamćenje //  je trebao naglasiti važnost ovog sustava u kognitivnom precesiranju<sup>4)</sup>  <sup></sup> . Baddeley i Hitch su tvrdili da se radon pamćenje sastoji od tri dijela: **središnji izvršitelj**, sustav koji kontrolira **fonološku petlju**  (podsustav za pamćenje fonoloških informacija poput jezika neprestano ga obnavljajući kroz ponavljanje u petlji) i **vidno-prostorni blok za skiciranje **  (podsustav za spremanje vizualnih informacija).
-Ovaj model je kasnije Baddeley preradio i unaprijedio, ali su tome pridonijeli i drugi autori, što je rezultiralo dodatnom komponentom **epizodičkog buffera 2000. **  godine i razrađenijim funkcijama i analizama drugih komponenti, kao što je opisano u tablici ispod.
+Ovaj model je kasnije Baddeley<sup>5)6)</sup>   preradio i unaprijedio, ali su tome pridonijeli i drugi autori<sup>7)</sup> , što je rezultiralo dodatnom komponentom **epizodičkog buffera<sup></sup>  ** <sup>8)</sup>  ** 2000. **  godine i razrađenijim funkcijama i analizama drugih komponenti, kao što je opisano u tablici ispod.
 | \\  **Središnji izvršitelj**   |Još je nejasno da li je to jedan sustav ili nekoliko sustava koji surađuju. Funkcije središnjeg izvršitelja uključuju **pažnju** i pozornost, **aktivnu inhibiciju** podražaja, planiranje i donošenje odluka, sekvencioniranje, **ažuriranje**, **održavanje** i **integriranje informacija** iz fonološke petlje i vidno-prostornog bloka za skiciranje. Ove funckije također uključuju komunikaciju s dugoročnim pamćenjem i povezanost s razumijevanjem jezika i proizvodnih centara.  |
@@ Redak 24: / Redak 24: @@
 === Cowanov model radnog pamćenja ===
-Nelson Cowan je **1988**. predložio drugačiji model radnog pamćenja. Za razliku od Baddeleyevog modela koji se bavi modularnošću i komponentama radnog pamćenja, Cowan je većinom orijentiran na **kognitivne procese koji leže u osnovi**  rješavanja zadataka poput razumijevanja jezika ili stvaranje govora, rješavanja problema, donošenja odluka i drugih.
+[[http://en.wikipedia.org/wiki/Nelson_Cowan|Nelson Cowan]] je **1988** <sup>9)</sup> . predložio drugačiji model radnog pamćenja. Za razliku od Baddeleyevog modela koji se bavi modularnošću i komponentama radnog pamćenja, Cowan je većinom orijentiran na **kognitivne procese koji leže u osnovi**  rješavanja zadataka poput razumijevanja jezika ili stvaranje govora, rješavanja problema, donošenja odluka i drugih.
 <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>Cowanov model se sastoji od četiri elemenata:</font>

Learning Theories

Korisnički alati

Site alati

Razlike

Stranični alati