Slijede razlike između dviju inačica stranice
Novija izmjena | Starija izmjena Novija izmjena Novije izmjene na obje strane | ||
hr:what_is_learning [2015/03/14 18:27] ivahtaric created |
hr:what_is_learning [2015/04/02 18:18] ivahtaric |
||
---|---|---|---|
Redak 1: | Redak 1: | ||
- | ====== <font 26px/inherit;;inherit;;inherit>Što je učenje</font> ====== | + | ====== Što je učenje ====== |
- | + | ||
- | ---- | + | |
- | + | ||
- | ===== ===== | + | |
===== Definicije učenja ===== | ===== Definicije učenja ===== | ||
- | <font 26px/inherit;;inherit;;inherit></font> | + | **Ne postoji općeprihvaćena definicija učenja**, već ona ovisi o osobnom stajalištu i razlikuje se ovisno o paradigmama učenja. Najprihvaćenije [[:learning_paradigms|paradigme učenja]] definiraju učenje kao: |
- | + | ||
- | <font 26px/inherit;;inherit;;inherit>** Ne **</font> **postoji<font 26px/inherit;;inherit;;inherit></font> općeprihvaćena<font 26px/inherit;;inherit;;inherit></font> definicija<font 26px/inherit;;inherit;;inherit></font> učenja** <font 26px/inherit;;inherit;;inherit>,</font> već<font 26px/inherit;;inherit;;inherit></font> ona<font 26px/inherit;;inherit;;inherit></font> ovisi<font 26px/inherit;;inherit;;inherit>o</font> osobnom<font 26px/inherit;;inherit;;inherit></font> stajalištu<font 26px/inherit;;inherit;;inherit>i</font> razlikuje<font 26px/inherit;;inherit;;inherit>se</font> ovisno<font 26px/inherit;;inherit;;inherit>o</font> paradigmama<font 26px/inherit;;inherit;;inherit></font> učenja<font 26px/inherit;;inherit;;inherit>.</font> Najprihvaćenije<font 26px/inherit;;inherit;;inherit></font> [[:learning_paradigms|paradigme<font 26px/inherit;;inherit;;inherit></font> učenja]]<font 26px/inherit;;inherit;;inherit></font> definiraju<font 26px/inherit;;inherit;;inherit></font> učenje<font 26px/inherit;;inherit;;inherit></font> kao<font 26px/inherit;;inherit;;inherit>:</font> | + | |
- | + | ||
- | - vidljivu promjenu u nečijem ponašanju koja se može mjeriti <font 8px/inherit;;inherit;;inherit>((1)))</font> | + | |
- | + | ||
- | - aktivan proces usvajanja (uključujući uvid, procesiranje informacija, pamćenje, percepciju) novih znanja i stvaranje adekvatnih mentalnih reprezentacija <font 8px/inherit;;inherit;;inherit>((2)))</font> | + | |
- | + | ||
- | - prirodnu težnju čovjeka da se učenjem samoaktualizira i razvije osobne potencijale <font 8px/inherit;;inherit;;inherit>((3)))</font> | + | |
- | + | ||
- | - aktivan, društveno potaknut proces izgradnje znanja baziran na subjektivnoj interpretaciji objektivne stvarnosti <font 8px/inherit;;inherit;;inherit>((4)))</font> | + | |
- | + | ||
- | - proces povezivanja sa izvorima informacija koji sadrže korisna znanja te održavanje takve povezanosti ((5))) | + | |
- | + | ||
- | <font 8px/inherit;;inherit;;inherit>Ovdje se nalazi još ** nekoliko definicija ** učenja koje bi mogle biti korisne:</font> | + | |
- | + | ||
- | - ''stjecanje novih ili modificiranje postojećih znanja, ponašanja, vještina, vrijednosti ili preferencija te može uključivati sintetiziranje različitih vrsta podataka'' ((6))) | + | |
- | + | ||
- | - ''djelatnost ili proces stjecanja znanja ili vještina učenjem, vježbanjem, poučavanjem od strane drugih ili temeljem vlastitog iskustva'' ((7))) | + | |
- | + | ||
- | - ''sve relativno trajne promjene u potencijalu za ponašanje koje proizlazi iz iskustva, ali nisu uzrokovane umorom, maturacijom, lijekovima, ozljedama ili bolestima'' ((8))) | + | |
- | - ''relativno trajne promjene u mentalnim asocijacijama zbog doživljenih iskustava'' ((9))) | + | * vidljivu promjenu u nečijem ponašanju koja se može mjeriti<sup>1)</sup> |
+ | * aktivan proces usvajanja (uključujući uvid, procesiranje informacija, pamćenje, percepciju) novih znanja i stvaranje adekvatnih mentalnih reprezentacija<sup>2)</sup> | ||
+ | * prirodnu težnju čovjeka da se učenjem samoaktualizira i razvije osobne potencijale<sup>3)</sup> | ||
+ | * aktivan, društveno potaknut proces izgradnje znanja baziran na subjektivnoj interpretaciji objektivne stvarnosti<sup>4)</sup> | ||
+ | * proces povezivanja sa izvorima informacija koji sadrže korisna znanja te održavanje takve povezanosti<sup>5)</sup> | ||
- | ---- | + | Ovdje se nalazi još **nekoliko definicija ** učenja koje bi mogle biti korisne: |
- | ((1))) Vidi: [[:hr:learning_paradigms:behaviorism|Biheviorizam]]. | + | * //''stjecanje novih ili modificiranje postojećih znanja, ponašanja, vještina, vrijednosti ili preferencija te može uključivati sintetiziranje različitih vrsta podataka.'' //''<sup>6)</sup> '' |
+ | * //''djelatnost ili proces stjecanja znanja ili vještina učenjem, vježbanjem, poučavanjem od strane drugih ili temeljem vlastitog iskustva.'' //''<sup>7)</sup> '' | ||
+ | * //''sve relativno trajne promjene u potencijalu za ponašanje koje proizlazi iz iskustva, ali nisu uzrokovane umorom, maturacijom, lijekovima, ozljedama ili bolestima.'' //''<sup>8)</sup> '' | ||
+ | * //''relativno trajne promjene u mentalnim asocijacijama zbog doživljenih iskustava.'' //''<sup>9)</sup> ''—- | ||
+ | ''<sup></sup> '' <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>1)</font> Vidi<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>:</font> [[:hr:learning_paradigms:behaviorism|Biheviorizam]]<font inherit/inherit;;inherit;;inherit>.</font> | ||
- | ((2))) Vidi: [[:hr:learning_paradigms:cognitivism|Kognitivizam]]. | + | <font inherit/inherit;;inherit;;inherit>2) Vidi:Kognitivizam]].</font> |
- | ((3))) Vidi: [[:hr:learning_paradigms:humanism|Humanizam]]. | + | 3) Vidi: [[:hr:learning_paradigms:humanism|Humanizam]]. |
- | ((4))) Vidi: [[:hr:learning_paradigms:constructivism|Konstruktivizam]]. | + | 4) Vidi: [[:hr:learning_paradigms:constructivism|Konstruktivizam]]. |
- | ((5))) Vidi: [[:hr:learning_paradigms:connectivism|Konektivizam]]. | + | 5) Vidi: [[:hr:learning_paradigms:connectivism|Konektivizam]]. |
- | ((6))) Wikipedija: Učenje. Preuzeto 14.03.2015. Posljednje izmjene 11.03.2013. | + | 6) [[http://hr.wikipedia.org/wiki/Učenje|Wikipedija: Učenje. Preuzeto 14.03.2015. Posljednje izmjene 11.03.2013.]] |
- | ((7))) Merriam-Webster Learner's Dictionary. Preuzeto 14.03.2015. | + | 7) [[http://www.learnersdictionary.com/definition/learning|Merriam-Webster Learner's Dictionary. Preuzeto 14.03.2015.]] |
- | ((8))) Lefrancois, G. R. | + | 8) [[http://books.google.hr/books?id=u1gtAAAACAAJ|Lefrancois, G. R. Theories of Human Learning: What the Old Man Said. Belmont, CA: Wadsworth/Thompson Learning. 2000.]] |
- | Theories of Human Learning: What the Old Man Said. Belmont, CA: Wadsworth/Thompson Learning. 2000. | + | |
- | ((9))) Omrod, J. E. HUman Learning (6 izdanje). Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall. 2011. | + | 9) [[http://books.google.hr/books?id=A6UhKQEACAAJ&redir_esc=y|Omrod, J. E. Human Learning (6 izdanje). Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall. 2011.]] |