https://learning-theories.org/ 2026-04-24T00:02:56+0000 https://learning-theories.org/ https://learning-theories.org/lib/tpl/dokuwiki/images/favicon.ico text/html 2023-06-19T16:03:33+0000 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://learning-theories.org/doku.php?id=hr:learning_paradigms:behaviorism&rev=1687190613&do=diff Biheviorizam O biheviorizmu Biheviorizam je paradigma učenja čiji korijeni datiraju iz druge polovice 19. stoljeća i radova Ivana Sechenova (1829 - 1905) i Vladimira Bekhtereva (1857 - 1927), te dobiva značajnu pažnju u prvim desetljećima 20. stoljeća. Temeljna pretpostavka biheviorizma je ta da se, u svrhu da se psihologija učini pravom znanošću, ona mora orijentirati na ono što je text/html 2023-06-19T16:03:33+0000 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://learning-theories.org/doku.php?id=hr:learning_paradigms:behaviorism_timeline&rev=1687190613&do=diff Paradigma Desetljeće1 ) Teorija Ključni pojmovi (Konekcionizam)2) 1880 - 1900 (Thorndike) - učenje je inkrementalno jačanje S-R3 ) asocijacije - S-R asocijacije se jačaju kroz ponavljanje text/html 2023-06-19T16:03:33+0000 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://learning-theories.org/doku.php?id=hr:learning_paradigms:cognitivism&rev=1687190613&do=diff Kognitivizam O kognitivizmu Jedna od prvih kritika biheviorističkom pristupu učenja, upućena početkom 20. stoljeća, dolazi od geštaltista i odnosi se na usmjerenost biheviorista isključivo na vidljivo ponašanje. Upravo je gestaltistički pogled na učenje utjecao na nove pristupe, šire od biheviorizma, koji su postavili text/html 2023-06-19T16:03:33+0000 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://learning-theories.org/doku.php?id=hr:learning_paradigms:connectivism&rev=1687190613&do=diff Konektivizam Općenito Konektivizam (connectivism) je nova paradigma učenja ili teorija učenja nastala 2004 čiji je autor George Siemens . Ova teorija pristupa učenju i znanju u kontekstu tehnološkog napretka koji se odvija posljednjih nekoliko desetljeća,jer je utjecaj tehnoloških postignuća na učenje i znanje nemoguće zanemariti. text/html 2023-06-19T16:03:33+0000 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://learning-theories.org/doku.php?id=hr:learning_paradigms:constructivism&rev=1687190613&do=diff Konstruktivizam O konstruktivizmu Suprotno stajalištima biheviorizma i kognitivizma, konstruktivizam kao paradigma učenja polazi od stajališta da je okolina osobe koja uči objektivna i stvarna te da osoba mora usvojiti principe i činjenice. Predlaže da text/html 2023-06-19T16:03:33+0000 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://learning-theories.org/doku.php?id=hr:learning_paradigms:humanism&rev=1687190613&do=diff Humanizam O humanizmu Humanizam se kao pristup podučavanju i kao paradigma učenja razvio 1960-ih kao opreka kognitivizmu i biheviorizmu, te pogledu na ljude kao na objekte u znanstvenom ispitivanju. Humanizam polazi od vjerovanja da su ljudi po prirodi dobri te se suprotstavlja pristupu text/html 2023-06-19T16:03:33+0000 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://learning-theories.org/doku.php?id=hr:learning_paradigms:paradigm_comparison&rev=1687190613&do=diff Biheviorizam Kognitivizam Humanizam Konstruktivizam Konekcionizam Vremenska crta: Od 1900-ih Od 1960-ih Od 1960-ih Od 1970-ih Od 2000-ih Što je učenje: Razvoj željenog ponašanja Stjecanje novih znanja i razvoj adekvatnih mentalnih konstrukcija